11月24日 星期五 晴
一年半前,我怀着对学前教育的期待,终于进入了我梦想中的学校。入校以来,领导的关怀、同事的帮助,让我感受到了教育就是“播种幸福、收获幸福”。同时,我也深刻地体会到,教育的最大幸福是个人的专业成长,是努力靠近光,追随光,成为光,散发光的过程。
“欲求优育,必有优师”,学校党委高度重视对青年教师的培养,坚持“岗课赛证”综合育人,注重“以赛促学、以赛促教、以赛促改”,精心为青年教师搭建学习、成长的平台,促进教师专业成长。
在学校老带新师徒结对中,系上安排资深前辈黄琼慧老师与我结为师徒,黄老师一直不遗余力地帮助我,带领我,关爱我。从聆听她的教学到参加新教师汇报课、公开课、推门课,她无私地分享珍贵的教学经验和资料、帮我研究教案、陪我磨课,让我迅速适应教学,完成教师身份的转变。同时,学校领导鼓励我参加教师技能大赛、指导学生参赛等活动,积累了很多经验,收获满满。“两代师表、仁爱笃行”的校训充分展现,“严实勤”的学校精神也从老一辈传递到我们青年教师身上。
今年9月,教育部举办了首届幼儿教育技能大赛(教师赛)。我有幸成为了参赛选手,在参赛过程中进一步得到了成长。备赛的过程既艰辛又漫长,我和周梦宁、肖杨筝两位学生选手接受备赛团队老师精心的指导。整个暑假我们都在学校一起备教案、做课件、看视频,在黄老师指导下练习说课、试讲,几乎每天都讨论到深夜。我当时有点迷茫,甚至想过放弃,但一想到这是为学校荣誉而战,就坚定信念,勇往直前。最终,站在了全国一等奖的领奖台上。
不负遇见、心存感激,一份荣誉,一份责任,这个奖是我们团队的荣誉,更是学校的荣誉。我将化过往的经历为成长的动力,面对教育改革发展的新趋势,在职业教育蓬勃发展的新时代,牢记“躬耕教坛,强国有我”的职责使命,潜心教书育人,争当新时代“四有好老师”,不辜负肩上承担着为党育人、为国育才的历史重任。
作者:沈欣 来自单位:学前教育一系
【编辑:沈欣 审核:黄建刚 复核:陈伟】
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