全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛(学前组)一等奖获得者 吴晓英
2024年1月8日 星期一 天气晴
2023年9月,接到第十一届全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛通知时,我是激动和兴奋的,但兴奋之余我又有些犹豫。在大三繁重的学习任务与对未来的迷茫之下,作为准毕业生的我能够完成这次比赛并取得优异成绩吗?但我的内心有一个声音告诉我,机遇与挑战并存,作为新时代的青年就应勇于接受挑战。于是,我下定决心要铆足干劲参加这次比赛。
虽然,本次比赛是学前教育专业学生是第一次参加这类比赛。但我们并不是毫无准备,学校开设了科学活动这一门课程,在这一门课程中我学习了如何开展好一门科学活动课,科学方法以及基础的科学知识。同时我们还观察了幼儿园科学区域设置等,这都为我进行比赛打下了坚实基础。
在学校,我正好担任了我校科技长廊的解说员。学校的科技长廊是“四川省少儿科学知识普及基地”主要活动场所之一,设置了科学探索体验区、科创作品及教玩具展示区,里面摆放的全都是具有代表性的科普作品及学生自己制作的科学教玩具。科技长廊面向全体学生开放,也承担了向青少年开展科普服务的功能。作为解说员,我也承担了讲解科技长廊的任务。在为同学们、小朋友们讲解时,不仅锻炼我的语言能力,也提升了我对科学的理解与认识。
初赛开始之前,除了冯丽老师全程对我们进行指导外,还有两位老师协助指导。在科学活动任课教师余艳俐老师的帮助下,我反复查阅了以往数百名同学的科学活动主题,再与老师反复商量论证后,我们选择了静电这一科学现象。在老师们的悉心指导下,我们完成了教案撰写、课件制作、微课录制,经过再三检查,我提交了我的参赛作品。
漫长的等待是痛苦的,亦是让人期许的。经过了一个多月的等待,11月1日,冯丽老师把入围决赛的名单发到群里时,吴晓英三个字清晰地出现在名单上,我和学校的其他7名同学进入了决赛!幸福之余,我将面临着更大的挑战——决赛。在冯丽、刘璐瑶、袁玉等老师的陪伴下,我不断锻炼着模拟课堂的亲和度、课件的完善、模拟决赛的答辩以及讲演。学校对我们本次外出比赛非常重视,决赛前一星期,段永清书记和我们进行了一次谈话,段书记告诉我们“进入决赛你们已经是学校的骄傲了, 不必有压力,外出比赛不仅仅只有比赛,你们还可以去交朋友,与更多优秀的人进行交流......”这场谈话更加坚定了我们的信心。
终于,决赛来了!在黄训君老师的带领下,我们带着老师们的期望踏上了开往江西的高铁(出门前冯丽老师和我的班妈妈袁玉老师还给我发了出门红包,开心开心)。
比赛开始之前,我们有一天修整与准备的时间。冯丽老师就像一位老母亲似的,一直在叮嘱着我们这样、那样......她告诉我,要用我的语言去征服评委!因为她知道,作为学校解说队的我,语言是我绝对的优势!是的,我要扬长避短,把自己的语言优势充分展示出来,让学前儿童科学活动活起来、让模拟幼儿的学生眼睛亮起来、让评委的心动起来!
12月12日,比赛如期而至。早上八点半到达上饶幼专,由志愿者全程带领进入比赛场地。交手机、准备材料、陌生的人群,都在向我渲染着紧张的气氛。在赛场上我看到了更多优秀的人,他们的教具以及PPT更加的完善有趣,我心里就一个想法,果然人外有人,天外有天。带着这种心情等到所有比赛结束,来到了颁奖仪式。所有人翘首以盼,我们也带回了令人满意的答卷。这次比赛的学前组有8名选手获得全国一等奖,我们学校就获得其中3个,而我就是其中一名,另外还有3名同学获得二等奖,2名同学获得三等奖,这是我的骄傲,是川南幼专人的骄傲!
“星河璀璨,征途不易。”一步步的坚持、一次次的磨炼、一帧帧的碎片,再次回想比赛的过程,我仍感慨万千。我体验到了拼搏后成功的喜悦,感受到了同学、老师、学校的温暖,也感受到了自己的成长。我将带着这种拼劲、这些感悟,带着川南幼专人艰苦奋斗的底色,心怀感恩,走向工作岗位,走向更远的地方。
【作者:吴晓英 来自单位:学前教育二系】
【编辑:吴晓英 审核:黄建刚 复核:陈伟】
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