7月5日，全国人大常委会委员、北京市人大常委会副主任、全国人大教科文卫委员会委员、国家总督学顾问、国家教师教育咨询专家委员会副主任，北京师范大学教育学部教授、博士生导师庞丽娟，重庆师范大学教育科学学院副院长魏勇刚，博士后、北京师范大学讲师王红蕾来到我校指导幼儿教师教育和人才培养工作。党委书记段永清，党委副书记、校长李达军，副校长曾祥琼，党委副书记许斌，党委委员、党政办主任徐天福等陪同。

参观川南幼专附属实验幼儿园

       庞丽娟教授一行首先来到川南幼专附属实验幼儿园，听取了段永清、李达军关于园所建设、办园定位、办园理念、办园特色、师资队伍、实践基地建设，以及努力打造川渝地区具有美育特色的标杆式托幼一体化品牌幼儿园的情况介绍。

 川南幼专附属实验幼儿园位于学校东北角，是学校100亩扩建工程的重要组成部分。幼儿园占地面积13.55亩，建筑面积5800平方米。自2022年9月开园以来，在上级有关部门的关心支持下，通过全校上下的共同努力，坚持“大学园中的幼儿园 幼儿园中的大学园”办园理念，幼儿园办园规模稳步扩大，现有在园幼儿453人，共办有13个班，其中小班5个，中班5个，大班2个，托班1个。附属实验幼儿园社会知名度和美誉度不断提高，受到各级领导及社会各界的普遍赞誉，实现了快速发展、安全优质发展，成为区域幼儿教育的金字招牌，为助力地方幼教事业发展做出了积极贡献，打造了具有川南辨识度、高校助力学前教育普惠优质发展的区域样本和典型范例，绘就了一幅“幼有优育”与“幼有优师”共融共生的美丽画卷。

幼儿园开展推磨实践教育

参观幼儿园木工坊

幼儿园贯彻落实“一楼一特色、一班一主题”的环境创设思路，形成了特色鲜明的文化氛围；运用多媒体、智能设备等现代科技手段，通过编程、机器人等科技活动，培养儿童创新思维和解决问题的能力，体现 了“用‘活’智慧筑创未来人”的办园宗旨和“育·见本真、玩·出创意、学·启未来”的育人目标。庞丽娟教授对川南幼专附属实验幼儿园办学定位和建设发展给予了高度评价，她充分肯定了学校加强“双师型”队伍建设，定期选派教师到幼儿园挂职锻炼，以专家团队引领幼儿园发展，实现教师职业发展与幼儿园发展双向促进等有效举措，对幼儿园发展、环创建设、交流合作、师资培养等方面提出了明确具体的指导意见。

参观劳动实践基地——耕夫农场

学生收获农作物

        在学校师生劳动实践基地——耕夫农场，茄子、番茄、辣椒、豇豆、南瓜等农作物喜获丰收。“今年已采收2000余斤茄子……”，党委书记段永清介绍道，庞丽娟教授一边走一边看，听取耕夫农场种植情况，以及学校“深耕劳育沃土 赋能学生成长”构建以体验农业生产知识为内容的特色劳动校本课程介绍。庞丽娟教授表示，学校充分利用现有资源，建设耕夫农场，开展具有鲜明特色的劳动教育，是学校教育教学活动的创新之举，能有效体现劳动教育的育人价值，培养具有独特的职业精神、正确的劳动观念、复合的劳动能力、昂扬的劳动精神、优良的劳动习惯与品质的高素质劳动者。

参观儿童绘本馆       

在学校儿童绘本馆，学生通过实训和授课，可以获得绘本选择与阅读指导、绘本手工制作等方面的教学技能。学生们将绘本制作过程和绘本故事上传到网站，方便公众学习。每年针对隆昌城区幼儿园开展数场全民阅读绘本活动，孩子们参与绘本的阅读与创作，强化科技意识，了解掌握基本科学知识，在“绘话图画+绘听故事+绘做图书”中激发科学兴趣、好奇心和求知欲。听了介绍后，庞丽娟教授表示，绘本馆作为学前教育专业学生实训与授课的重要平台，能够有效地促进学生专业技能提升，学生们在绘本制作过程中，不仅深化了专业知识，更锻炼了创新思维与动手能力。她认为，将绘本制作和绘本作品转化为音像作品，提升了学生数字化能力，这些都将为同学们未来成为卓越教师打下坚实的基础。

参观科技长廊

四川省社会科学普及基地——少儿科学知识普及基地（学校科技长廊），设有童趣手工坊和科创展示区，展示了同学们创作的非遗文化作品、手工作品、科创作品、教玩具作品、情景教具等。段永清介绍说，学校每年都会收集同学们创作的优秀作品，并进行展示，极大地提升了同学们的创作热情，同学们在创作的过程中，也提升了自身审美素养、人文素养、科学素养。庞丽娟教授对同学们创作的作品给予高度评价。她说，同学们用废旧材料进行创作，体现了环保、节约理念。一件件精巧的作品也充分体现了学校“全人+特长”“品德+文化+技能”的育人理念。通过手工制作，不仅培养同学们的观察能力、动手能力、审美能力，而且还能陶冶情操、美化生活。这些作品可用于幼儿园环境创设，能够有效提升幼儿认知能力和审美能力，突出寓教于乐的思想，对幼儿启蒙教育有着非常重要的作用。她强调学校要高度重视学生社会责任感、职业精神、敬业意识和文化+技能的培养，以不懈的职业精神磨砺精湛的职业技能，在实现个人价值与社会价值的过程中收获幸福职业人生。

参观学前教育史展区